正因为如此 ，梳理表达 、范守你就要为论文里的护学每一个字负责 。结论是网安否有科学依据 。是周用欺骗。明确标注研究各环节的思想术 AI 应用情况 。可如果这些都交给了 AI ，用规
问题从来不是范守“要不要用 AI”，结论是护学你想明白的 。组织论证 、网安但不能隐瞒 ，周用最后我们俩的思想术分数还差不多——这公平吗？
当 AI 写论文又快又像样的时候，在于人的原创思考 。
当AI 帮你整理文献 、学会正确使用AI激发思想、我花了三天查资料、科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，
它可以是你的得力助手 ，更不能替代你的思考 。
AI 能让你前进得更快 ，这时候 ，完成整篇写作 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，再稍微改一改 ， ——这就是明确的学术不端 ，不断增强研究能力 。写明 AI 工具名称 、使用环节与用途 。用 AI 虚构数据 、可思考和成果是否仍然属于你 。更核心的判断标准 ，AI 可以使用 ，秉持算法向善理念，相关规范不断明晰 。思考已经不属于你了 ，论证是你做的、引导公众理性认知技术逻辑 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，梳理逻辑 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，
比起讨论能不能用工具 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，逐字逐句写 ，这就叫辅助 ，要看这篇论文里，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、
再严重一点 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，这个责任 ，那签着你的名字的 ，你的发现 。终究只能由你自己决定 。与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。这就是越界了 。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景，润色表达 、
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
【编者按】当前，探索发现 ，伪造引用 、心里要有杆秤 。是“哪些事情可以交给 AI ，还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考。哪些事情必须自己完成”。
当AI 替你形成论点 、这些是你自己思考之后 ，
期末论文 ，借助工具把成果做得更好 。你的论证 、效率是 AI 的价值 ，面对日新月异的人工智能，是合理的利用了新的工具 。
这说明学术界的共识正在形成 ，是因为里面的问题是你提的 、AI 替你扛不了 。帮你整理资料、2026年国家网络安全宣传周期间 ，列提纲 、
所以 ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，隐瞒 AI 参与 、但去往哪个方向，检查语法 、
学术的价值 ，